勞動節這一天老師可以做的三件事

五月一日勞動節

是一個屬於勞動者及受雇者的日子。

在這一天老師您可以做些什麼？

※透過聯絡簿讓學生對於父母親提供勞務維持家人生計表達感謝之意。（附件一）

※參加2013勞工要安全、拼未來大遊行。（附件二）

※與學生分享勞動節的故事。（附件三）

100年5月1日工會法的解禁，老師開始可以組織及加入工會，在組織工會的過程，許多老師開始意識到自己是受雇者也是勞動者的身分，今年的勞動節，讓我們一起落實勞動者的教育，體會勞動尊嚴的意涵。

【附件一】聯絡簿文字

四月三十日或五月一日當天老師您可以寫一段聯絡簿讓學生抄回去。建議文字內容如下：
回家時請主動關心父母在五一勞動節的活動，可以針對退休金或是工作環境向父母長輩請教，學習與表達關心父母工作狀況，更要對父母透過勞動照顧全家表達感謝。

【附件二】活動說明

全教總長期關注弱勢勞工，多次參與五一行動，今年的五一「勞工要安全、拼未來大遊行」全教總為共同發起團體，教師組織全力支持改善受雇者勞動條件的各種訴求，也請各位老師以具體行動響應五一行動。

一、利用五一前適當時段進行勞動教育。

二、報名參加五一大遊行。（※記得請假後再離校參與活動）

遊行時間：5月1日13：00集合（濟南路立法院群賢樓外），預計14：30出發

集合地點：台大校友會館前（台北市濟南路一段2-1號）
請認明「全國教師工會總聯合會」旗幟

遊行路線：濟南路－(左轉)杭州南路－(左轉)忠孝東路1段－行政院(16：30解散)

【附件三】五一的由來：芝加哥乾草事件

在1886年的美國，才剛從農業社會轉變成工業社會。那時候的工作日很 長，每日達十四、五小時，禮拜六也要工作。因此，全美勞工聯盟就號召了勞工 從五月一日開始全國性的罷工，要求實施八小時工作制。

5月1日這天，勞動們放下了手邊的工作，攜家帶眷的走上芝加哥的街頭， 興高彩烈，浩浩蕩蕩地沿著密西根大道唱歌遊行，並沒有發生什麼意外。

到了5月3日下午，罷工的勞工群眾與麥考米克工廠一些違紀上工的工賊發生衝突，警察趕來鎮壓，並向人群開槍，打死了四個人，受傷者無數。這件事引 起了整個芝加哥城沸騰，各工會決議於5月4日在乾草市廣場舉行群眾大會，約2500名勞工，情緒雖然激昂，過程卻非常和平。一場突如其來的大雨將群眾趕剩兩百多人左右，正當勞工正要開始收場時，忽然開來一隊一百八十名全副武裝的警察，將現場包圍起來，命令他們馬上解散。就在雙方在爭論的時候，突然發生了爆炸事件，場面頓時大亂。在黑暗中，警察向群眾開火，人們四處逃竄。共計有十名勞工當被打死，而警察也因彼此誤射而死傷慘重，這就是歷史上聞名 的「乾草市廣場慘案」。

事後警察與新聞界一口咬定是無政府主義者丟的炸彈，要求處以極刑。因此，警方大事逮捕勞工領袖，最後以謀殺罪起訴八個人。其中有五個人那晚根本沒到會場，只不過他們都是工會運動的活躍份，警方正好藉機一網打盡。

審判最後，除了一人被判十五年外，二人被判無期徒刑外，五人都判死刑。而其中的一位工運領袖史比司在臨刑前說：「終會有一天，我們死亡的沈默，會遠比今天你們所要壓制的言論更為宏亮有力！」。直到1889年，為了紀念這段壯烈的歷史，在巴黎舉行的第二國際成立大會通過決議，將5月1日定為國際勞工節，要求各國的勞工共同努力，為八小時工作日而奮鬥。（資料來源：台灣勞工陣線電子報，作者孫友聯）